Warning: eregi(): REG_EMPTY in [path]/showthread.php(2167) : eval()'d code on line 12
طريقه متقدمه جدا لتنمية اللغه ممكن تخلينا نوصل لمستوى امريكا واوربا - مدرستي الكويتية
تحميل تطبيق المدرسة لانظمة اندرويد
منتديات مدرستي ~~~ تذكير ببعض قوانين مدرستي ~~~~ تم ايقاف التسجيل بأسماء اجنبية و يمكن طلب التغيير في قسم الاقتراحات و الشكاوي ~~~~ يرجى عدم السؤال عن الادارات المدرسية ~~~~ تم ايقاف الرسائل الخاصة و لمراسلة الادارة يرجى وضع موضوع في قسم الشكاوي ~~~~ يرجى عدم وضع صور النساء أو مواضيع عن الفن أو الاغاني ~~~~ يمنع منعا باتا الاعلان عن الدروس الخصوصية أو وضع ارقام التلفونات ~~~~ يمنع وضع تجمعات بأسماء المدارس ~~~~ يرجى وضع عنوان واضح للموضوع و الحرص على وضعه بالمكان المناسب ~~~~يمنع وضع روابط لصفحات شخصية كـ ask me في التوقيع ~~~~ طلبات تغيير الاسماء يتم تلبيتها كل سبت ان شاء الله ............... متمنين لكم أطيب الاوقات في منتديات مدرستي

العودة   مدرستي الكويتية > المنتديات التربوية والدراسية > منتدى التربية الخاصة > الجـمعية الكـويـتـية لذوي الاحـتياجات الخـاصة

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
قديم 05-06-2009, 04:17 AM   رقم المشاركة : [1]
ايهاب محسن
عضو جديد
 




Icon21 طريقه متقدمه جدا لتنمية اللغه ممكن تخلينا نوصل لمستوى امريكا واوربا

السلام عليكم اخوتى واخواتى بالمنتدى انا ابتكرت استراتيجيه جديده فى تنمية اللغه طبقتها على الداون والأوتيزم بوجه خاص وحققت نجاح وما زلت اعكف على تحضيرها حيث انها معقده للغاية وصعبه عايزكم تساعدونى بأرائكم ووجهات نظركم وخبراتكم واليكم الجوانب الرئيسيه للطريقه جواها فنيات كتير معقده هعرضها بتدرج فيما بعد.



ابتكرت طريقه هذه الطريقه عكفت على التحضير لها وتجريبها لمدة 3 سنوات استخدم فيها وسائل و طرق حديثه غير تقليديه اعتمد فيهما بشكل اساسى على اجادتى للكمبيوتر واجادتى العزف والتلحين والغناء من ناحية اخرى ولهذه الطريقه جوانب :



الجانب الأول :

اقوم بعمل تقييم اللغه ووضع برنامج تنمية اللغه لذوى الأحتياجات الخاصه بكل فئاتهم واقوم بعمل الأختبار بأستخدام الباور بوينت بدلا من الطريقة التقليديه وقد حقق ذلك توفير شديد فى وقت تطبيقة بجانب انه يجذب انتباه الطفل ويحثه على الأستجابه .

الجانب الثانى :

استخدام الباور بوينت فى تحضير عرض للجلسه خاص بالطفل كحاله فرديه اقوم بتحضيرة قبل الجلسه مدته من 10 : 15 دقيقه العرض خاص بالمجموعه التى انوى العمل فيها بناء على البرنامج الموضوع للطفل يشمل جلسة تخاطب معروضه بالصوت والصوره امام الطفل مع وجود مساحه لى كأخصائى تخاطب للعمل بشكل مباشر معه اثناء العرض بحيث تصبح جلسة تخاطب شامله تفاعل والفه مع الطفل وابهار وجذب انتباه وتشجيع قوى له على محاولة التواصل الايجابي اثناء الجلسه هذه الطريقه تحقق نتائج متقدمه وسريعه حيث اننى ارسل هذا العرض للأهل
عل شكل واجب منزلى لتشغيله للطفل بالمنزل فى الأيام التى لا ياخذ فيها جلسات وبذلك يتم تكثيف العمل مع الطفل والأسراع بالنتائج وتكون ملموسه امام اسرة الطفل .

الجانب الثالث :

اقوم بتاليف اغنيه تنمية لغه خاصه بكل مجموعه وتلحينها واقوم بغناء الأغنيه الخاصه بالمجموعه التى اخدها الطفل فى نهاية الجلسه امامه مصاحبه بعزفى على الأورج واشركه معى لتاكيد المفاهيم التى اخدها فى الجلسه ولتشجيعه على الغناء معى لو استطاع ومحاولة نطق مقاطع وكلمات وقد استخدمت هذه الطريقه مع الأطفال وحققت نجاح كبير وساعدنى فى ذلك موهبتى فى عزف اكثر من اله موسيقيه والتلحين والغناء.[/size][/color][/size]

ايهاب محسن غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-06-2009, 02:48 PM   رقم المشاركة : [2]
حنــين
عضو جديد
 



افتراضي

شكرا على موضوعك المتميز

حنــين غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-07-2009, 02:02 AM   رقم المشاركة : [3]
ايهاب محسن
عضو جديد
 




افتراضي

انا عايز نكون مجموعة عمل تبدا فى تطوير الطريقه دى مش مجرد شكر يا جماعه

ايهاب محسن غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-17-2009, 12:58 AM   رقم المشاركة : [4]
h_sh722
عضو جديد
 



افتراضي

السلام عليكم
الله يوفقك يا اخى

h_sh722 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-17-2009, 12:59 AM   رقم المشاركة : [5]
h_sh722
عضو جديد
 



افتراضي

يا ريت توضح اكتر
عشان نعرف نساعدك

h_sh722 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-17-2009, 11:02 PM   رقم المشاركة : [6]
خديجة محمد احمد
عضو جديد
 



افتراضي

الموضوع مقيد جدا قى ميزان الحسنات ان شاء اللة

خديجة محمد احمد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-17-2009, 11:45 PM   رقم المشاركة : [7]
خبير انجليزي
عضو مميز جدا
 



افتراضي

أستاذ إيهاب

إذا ممكن أريد إبداء بعض الآراء بطريقتك بشكل موضوعي و جوهري أرجو أن تتقبلها بشكل محترف

بعدين ليس كل مدارس أمريكا و أوروبا متقدمة

عموما أجد طرقك و أفكارك جيدة و لكنها تعتمد بشكل أساسي على أنشطة إضافية حسنت إستيعاب الطالب و هذا ليس عيب بل بالعكس شئ ممتاز

أنا طورت طريقة متطورة جدا و لكن ترتكز على تغيير النمط التقليدي جوهريا و هي طريقة إيحائية و لا تعتمد على الإلقاء الذي لا فائدة منه و طريقتي تجعل الطالب يصل إلى المعلومة بنفسه بطريقة التفكير بها و لن يصل للإجابة حتى يفهمها و دوري أنني أضع الدروس ليصل الطالب للمعلومة بنفسه و لا أعطيه المعلومة مباشرة

وإذا وصل الطالب إلى المعلومة فسيكون صعب عليه نسيانها لأنه وصل إليها لأنه فهم محتواها و لم تعطى له المعلومة جاهزة ليتحفظها و لكن عن طريق فهمها و بذلك يتشربها و يفهمها بعمق و مجموعة المعلومات تتحول إلى مهارات باللغة.


مثلا: أعطيه شرح القاعدة على ورقة أو على البروجيكتور. ثم أعطيه أمثلة كلها أمامه. ثم أعطيه أسئلة كتطبيقات و يبدأ بالحل و تتدرج الأسئلة بالصعوبة فإذا إستصعب عليه شئ أوجهه إلى مثال شبيه و أطلب منه أن يحاول عدة مرات و لا أتدخل بالإجابة إلا في حالات قليلة. بهذه الطريقة يعتمد على نفسه و يشغل عقله و عند وصوله للمعلومات ترتكز المعلومات في عقله و يطور مهاراته اللغوية بسهولة و الفائدة الأخرى أن هذه الطريقة غير مملة لأنه يشغل عقله دائما.
لو تطبق هذه الطريقة بالتعليم لأصبحت مشاكل التعليم من الماضي.

أنا لست مدرسا لأنني لا أحب المناهج هنا بالكويت و لكنني أدرس أبناء أقاربي و أصدقائي و طبقت هذه الطريقة على مختلف الأعمار و المراحل و المستويات و أتت بنتائج جبارة و هائلة.


خبير

خبير انجليزي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-18-2009, 11:22 AM   رقم المشاركة : [8]
Jood.
عضو برونزي

 الصورة الرمزية Jood.
 




افتراضي



السلام عليكم ..

يعطيك العافيه استاذنا الكريم عالموضوع ,

عندي ملاحظه على ما اضافه خبير الانجليزي ..

ماشاء الله آنا استخدم نفس هذي الطريقه بلظبط خصوصا انها تخلي الطالب يعتمد على نفسه ويشغل مخه ويحاول .. وانا دائما احب الطالب يعتمد على نفسه وما اعوده على ان يعتمد على المعلم في ان يجهز له كل شي ويعطيه ..
طريقه جدا مفيده واستخدمتها من اول سنه تدريس لي ومرتاحه .. شكرا لك خبير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خبير انجليزي مشاهدة المشاركة
مثلا: أعطيه شرح القاعدة على ورقة أو على البروجيكتور. ثم أعطيه أمثلة كلها أمامه. ثم أعطيه أسئلة كتطبيقات و يبدأ بالحل و تتدرج الأسئلة بالصعوبة فإذا إستصعب عليه شئ أوجهه إلى مثال شبيه و أطلب منه أن يحاول عدة مرات و لا أتدخل بالإجابة إلا في حالات قليلة. بهذه الطريقة يعتمد على نفسه و يشغل عقله و عند وصوله للمعلومات ترتكز المعلومات في عقله و يطور مهاراته اللغوية بسهولة و الفائدة الأخرى أن هذه الطريقة غير مملة لأنه يشغل عقله دائما.
[/size]

توقيع Jood.

 


 
من مواضيعي في المنتدي

0 ممكن حذف الموضوع
0 :: Honesty is the Best Policy ::
0 :: لـو العمر لحظه ... فأي لحظه تختار ::
0 :: خمسـ أحجار كريمهـ .. من أجلـ حياة حكيمهـ ::
0 :: قال بعض الحكمــاء ::

Jood. غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 08-18-2009, 02:02 PM   رقم المشاركة : [9]
خبير انجليزي
عضو مميز جدا
 



افتراضي

My dear/ Jood
.I am very happy to see you here, and also very happy to know that you like this way of teaching

Thank you

Expert

خبير انجليزي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-02-2009, 06:10 PM   رقم المشاركة : [10]
Mr.asmrany
عضو جديد

 الصورة الرمزية Mr.asmrany
 



A4

يعطيك العافيه ؛ ياليت يصير بمدرستي جذي:

Mr.asmrany غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع إلى


الساعة الآن: 11:31 AM


Powered by vBulletin
أكـبر تـجمع تـربوي كـويتي عـلى الانـترنـت منذ عام 2004
تصميم مواقع